SEDE RODOLFO MORALES
GUÍA DE TRABAJO DE FILOSOFÍA No 02 10º
DOCENTE:
Jairo José Castañeda Gutiérrez
PERÍODO:
Primero
GRADO:
Décimo
AÑO:
2020
La primera cosa que la educación debe dar a una persona
es la capacidad de estar solo y el coraje de confiar en sus propios ojos, mente
y corazón, observaciones, pensamientos y sentimientos. ¿Estás de acuerdo? Antony De Melo
APROXIMACIÓN A LA FILOSOFÍA Y SU OBJETO
OBJETIVOS:
·
Identificar y comprender el origen, las
características, el sentido y la finalidad de la filosofía en el contexto que
han construido los seres humanos en su vida.
·
Formular preguntas
acerca de diferentes aspectos de la realidad y su relación con la filosofía.
·
Participar en
los diálogos y reflexiones que se acerca de los temas que se traten en clases.
·
Respetar las diferentes
posturas de los y las participantes en los debates académicos que se dan en
clases.
CONTENIDOS
Cognoscitivos: Evolución del concepto de filosofía.
Procedimentales: El Análisis y la Síntesis como métodos teóricos y su importancia
para la comprensión filosófica.
Actitudinales: El respeto y su importancia en el desarrollo
de las actividades humanas.
El diálogo
y la reflexión como bases de las relaciones humanas.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
·
Lecturas
autorreguladas. Toma de apuntes. Elaboración de escritos. Preparación de
exposición.
·
Para realizar las actividades
los estudiantes deben seguir la metodología descrita en el documento Estructura metodológica para la comprensión de textos y lecturas, que se encuentra en las lecturas recomendadas de esta guía.
·
Ejercicios de análisis, síntesis, interpretación
y comprensión de textos y situaciones.
ACTIVIDADES QUE REALIZAR.
·
Al hacer las lecturas deben
seguir la metodología establecida
·
Revisar los apuntes que tengas
de las clases dadas hasta ahora.
·
Preparar una exposición oral de
todo lo desarrollado en la guía de trabajo.
PREGUNTAS
PROBLEMATIZADORAS
Responde
de manera explicativa las siguientes preguntas. Para ello ten en cuenta todo lo
dialogado en clases hasta ahora, tus saberes personales, los saberes aprendidos
en la escuela y los textos de estudio que hacen parte de la presente guía.
·
¿La filosofía es una disciplina
científica?
·
¿Los seres humanos en sus
actividades diarias utilizan la filosofía?
·
¿Para qué se hace
filosofía?
·
¿Para qué se investigan las
razones últimas que determinan todo lo que existe?
·
¿Cuál es el propósito al
hacer la filosofía, al pensarla y luego exponerla a otras personas?
EVALUACIÓN
El
estudiante presentará las actividades realizadas en su cuaderno de apuntes.
El
estudiante sustentará las actividades realizadas presencial y/o virtualmente de
acuerdo con las circunstancias del desarrollo de las clases.
LECTURAS
RECOMENDADAS
·
CASTAÑEDA G. Jairo J: Elementos fundamentales de
la Filosofía. 2020. Disponible en internet en http://laluzdelposte.blogspot.com/2020/03/elementos-fundamentales-de-la-filosofia.html
·
CASTAÑEDA G. Jairo J: Estructura metodológica para la comprensión de
textos y lecturas. 2020. Disponible en internet en http://laluzdelposte.blogspot.com/2020/03/estructura-metodologica-para-la.html
·
PANTOJA Leandro, ZÚÑIGA Gustavo:
Diccionario Filosófico. Editorial Nika. Bogotá.
·
ROSENTAL – IUDIN: Diccionario Filosófico. Ediciones Universales. Bogotá.
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